◆ 王建煊／王老先生講故事之430：獻上愛心
◆ 王建煊／王老先生講故事之429：學校應教好基本功
◆ 王建煊／王老先生講故事之428：如何選對科系？
◆ 王建煊／王老先生講故事之427：檜木與玫瑰花
◆ 王建煊／王老先生講故事之426：天生我才必有用
王建煊／王老先生講故事之426：天生我才必有用
2024-01-03 09:09 聯合新聞網／ 王建煊（前監察院院長、天使居創辦人）
我們不能自暴自棄，只要不放棄，全力以赴，才華必能顯現。 示意圖，非新聞當事者。圖片來源／ingimage
我們住的這個太陽系，除太陽為恆星外，另與地球同屬行星的有九個。太陽系屬銀河系，銀河系估計有兩千億個太陽系。如果每個太陽系的大小跟我們的太陽系都有一樣的規模，那麼銀河系就有兩千億個太陽，一兆八千億個像地球一樣的行星。
宇宙又有多少銀河系呢？天文學家説大概有一千億個。宇宙真是太浩瀚了。我們連地球旁邊的一個小衛星－月亮上面有沒有水，都還搞不清楚，遑論整個字宙呢？人類的渺小與造物主的偉大，真是天壤之別。
勿放棄孩子
所以有太多的事，是我們無法知曉的，其中之一就是「天生我才必有用」。我們每個人有什麼長處呢？有時父母不知、老師不知，連我們自己都搞不清楚。但是我們一定要知道，上帝既然造了我們，就必有用，而且還可能是有很大的用處，只是用處尚未被發現，未被發揮出來，瞭解這個道理，每位父母及老師，絕不要輕易放棄任何一個孩子或學生。當然更重要的是，我們不能自暴自棄，只要不放棄，全力以赴，才華必能顯現。
有天在高速公路上，太太很緊張的説：「要趕快找交流道，下去找加油站加油，因為今天居然忘記看油表，油快沒了。」沒有汽油，車子不能開、飛機不能飛，交通要癱煥。汽油、柴油來自地底下黑黑的原油，台灣就是沒有原油，哪天要是發現台灣某地蘊藏大量原油，整個台灣人民都會開心的跳起來。原油除了煉汽油、柴油外，還是龐大石化工業的基本原料，食衣住行育樂都與它有關係。石化工業是台灣最重要的工業之一。
原油大有用處
可是從前人類的知識不夠，不知道地底下黑黑的原油有什麼用。蘊藏石油的國家，過去常對上帝抱怨，為什麼對他們這麼不公平，地底下都是無用的東西。上帝説：「孩子，我給你們的這些黑東西，叫原油，用處可大了，你們會因它發大財的！」中東許多阿拉伯國家盛產石油，雖然經濟並不發達，但政府卻財源滾滾，社會福利一級棒，從小學念到大學都免費，這是因為他們地下擁有黑色的金子。而造些黑金，從前卻是他們詛咒的東西。
二次世界大戰，由民國二十八年（1939年）9月1日打到民國三十四年（1945年）9月20日，打了六年，直至日本投降才宣告結束，死亡人數達六千五百萬人。二次世界大戰，盟軍用掉的彈藥、武器、飛機大砲、軍艦等不知多少，都未能讓對方投降。然而，美國在日本廣島及長崎分別投下一顆原子彈，日本就投降了。原子彈的殺傷力太大了，一顆下來，就死傷數十萬人。民國三十四年（1945年）7月16 日，美國在新墨西哥州的沙漠試爆原子彈成功後，隨即投擲於日本，戰爭終告結束。
鈾礦重金難求
原子彈這麼厲害，是用什麼原料做成的呢？是鈾礦。民國二十八年（1939年），希特勒禁止德國占領下的捷克出售鈾礦，引起注意。科學家愛因斯坦上書羅斯福總統，建議研發製造原子彈。鈾礦在製造原子彈之前，用途有限。一旦成為製造原子彈的原料，就變成軍用物資，重金難求。
地底下蘊藏大量鈾礦的國家，可能也曾向上帝抱怨，為什麼他們國家的地底下只有無用的鈾礦，而不是金礦。上帝造萬物都是有用的，有些東西，看起來沒有用，是我們不知道它的大用。上帝造人亦復如此，每個人都有長處，有些人現在看起來十分平庸，甚或被稱為笨蛋，其實他們都是有大用的，只要伯樂出現，他們就都變成千里馬了。
（本文與台灣醒報同步刊登）
王建煊／王老先生講故事之427：檜木與玫瑰花
2024-01-04 13:21 聯合新聞網／王建煊（前監察院院長、天使居創辦人）
孩子是上帝的恩賜，使他們都成為有用之才。 示意圖，非新聞當事者。圖片來源／ingimage
談到世界上最偉大的發明家，大家應該會不約而同的提到愛迪生。現在很多重要的用品，像電燈、錄音機、電話、攝影機及放映機、電報及打字機等，都是愛迪生所發明或改良的。據估計，平均每十二天，他就有一項新發明，被稱為「科學界的拿破崙」。
愛迪生自幼低能
因此，我們會認為，愛迪生—定是聰明絕頂的人，但事實上，愛迪生小時候被認為是低能兒。因為家貧，八歲才上小學，同學都笑他是笨蛋。老師還帶愛迪生去看醫生，想知道這個學生為什麼這麼笨。醫生檢查後説：「愛迪生腦形怪異，裡面的腦漿不好，所以很笨」。愛迪生媽媽沒有辦法，只好把愛迪生帶回家，自己教他念書。愛迪生還是個聽障者。這樣的人，誰知道他會成為世界上最偉大的發明家呢？天生我才必有用，上帝造我們必有原因，人各有其才華，終有展現之日。
發明推土機的雷多諾（LeTourneau），是著名的機械工程師，他只有小學畢業。小學時，同學稱他是超級大笨蛋。老師對他爸爸説：「你的孩子有妄想症，不適合接受教育」。但因為他整天胡思亂想，後來改良推土機及發明起重機。他看見蜘蛛穩健的爬動，改良了原本的推土機，使之能行走在斜坡上。他看到大象的鼻子，便發明了起重機。他也是第一個用橡膠輪子替代鐵輪子的人。
不能以成績論英雄
你很難想像，沒有推土機、起重機，今日的各項工程及搬運重物要如何進行。這些偉大貢獻，來自一個不適合接受教育的超級大笨蛋雷多諾。因此，不要認為成績不佳，將來就一定沒有成就。
當然，我們絕對不能否定讀書的用處，但也不能一概以成績論英雄。我們大學畢業時，成績好的同學拿到獎學金，出國深造。有的通過高考，進入政府機關服務。成績較差的，就到私人企業工作或做點小生意。可是年歲漸長，同學相聚時，發現當年出國留學、拿了博士學位的，多數在大學校園裡當了一輩子教授。
在政府機關裡的，工作平順、生活平淡。反倒是在企業打拚或自行創業的同學，很多成了有錢大老闆，而且生命多采多姿。如果以財富論英雄的話，當年學業成績較差的同學反倒是英雄了。當然以讀書成績或財富多寡論英雄都不足為訓。我們要強調的是，做父母的絕不可以因孩子成績不佳，就認為其前途無望。
孩子是上帝的恩賜
台灣生產的檜木，高大粗壯，堪稱棟梁之材。據說日本占領台灣時，曾從阿里山、太平山、八仙山等地，盜運了許多百年檜木到日本去建神社。檀木家具比一般木材的家具，要耐用幾十年，價錢也貴好幾倍。孩子讀書成績佳好比是檜木，固然很好，但如果整個國家，甚至是全世界都是檜木，必定十分單調乏味。
有的孩子是橘子樹、香蕉樹或一朵玫瑰花，材質當然比不上檜木，但橘子香蕉很好吃，玫瑰花多麼漂亮。你的孩子可能學業成就不佳，但他可能擅長音樂美術，成為偉大的藝術家。他可能擅長體育，在奧運為國爭光。他可能擅長經商或發明，成為大企業家或發明家。
我們千萬不可因孩子成績差，就否定他們。每個孩子都是上帝的恩賜，都大有用處。父母或老師要有耐性及智慧，觀察出孩子的天賦，加以引導，使他們都成為有用之才，發光發熱，照亮並溫暖這個世界。
（本文與台灣醒報同步刊登）
王建煊／王老先生講故事之428：如何選對科系？
2024-01-05 15:14 聯合新聞網／ 王建煊（前監察院院長、天使居創辦人）
大學選系，除非孩子有明顯的興趣，都要考慮該系是否有發展前景，是否容易找到工作。 示意圖，非新聞當事者。圖片來源／ingimage
現在的孩子想念大學，絕大多數都會有學校念，而且現在多數大學設備及師資都很整齊，能不能讀到東西，坦白說要看孩子自己夠不夠努力。大學是應該讀的，但要讀什麼科系，則要慎選。選錯科系，有點像嫁錯人，雖然可以離婚，再來第二春，但總是誤了青春。別人已經官拜經理，你還在基層打混。
選系不選校
讀大學，我主張選系不選校，早年大學錄取率很低，考上就不得了，尤其名校，更難如登天。所以不少人選校不選系，只要能進入名校，念什麼系都行。有些人寄望進去後再轉系，轉系不成，就成為嫁錯人的閨女了。讀的時候，索然無味，畢業了，根本找不到工作，最後只得改行，大學四年所學，大部分都白費了。
我們在政府機關服務，對於新來的同仁是什麼大學畢業的，並不怎麼看重，我們看重的是他的專業及人品。換言之，名校與否並不要緊。
選對系的重要
大學選系，除非孩子有明顯的興趣，或性格特別適合念某種科系外，其他的選系，都要考慮該系是否有發展前景，是否容易找到工作。
有位朋友，帶著將要參加大學聯考的孩子來看我，問我讀什麼科系比較好。我告訴他，財務金融的科系應該是不錯的選擇。我在財政部服務時，很清楚地看到，銀行、保險、證券、期貨這些行業，日後在台灣一定會大大的發展，但人才極為缺乏。這個孩子很爭氣，考上台大財務金融學系，畢業後到美國拿了碩士，之後回來工作，他的英文很好，年紀輕輕的，就被獵人頭公司獵了好多次。工作地位一次次提升，薪水、獎金一次次增加。現在已是公司派駐香港的重要負責人，他的年齡不到40歲，但估計他的身家可能上億元。
他在事業上的發展，幾乎像竹筍一樣一直向上冒， 令人羨慕不已。大學讀什麼系，真的要慎重選擇。孩子及家長都要注意各方資訊，找人請教，再做最後決定。
輔系可有更好的發展
大學現在有讀輔系的規定，例如讀國際貿易系的，可再選修英語系若干學分的課，使英語系成為輔系，將來畢業證書上會註明是主修國貿，輔修英語。選了輔系，孩子課業負擔會比較重，反而不會浪費時間。輔系可以幫助孩子有更好的發展。就以國貿系選英語系為輔系的例子來説，做國際貿易英文好是必要條件，如果你兩者皆具，國際貿易做起來就如魚得水。兩項只擅長一項，都有所缺，易生有志難伸的現象。只懂貿易，不擅英文，跟外國人溝通會有障礙，英語好但不懂國貿的人如在貿易公司服務，可能會變成只是一部翻譯機器，難有機會擔當大任。
如何選輔系，與選主系的標準相同，要請教老師及職場上有經驗的人，並多方獲取資訊，適當的輔系，使自己在職場上如虎添翼。主系選得不好的人，也可以藉輔系彌補其不足。
能出國也好
早年我們大學畢業後，有辦法的人，無不出國留學。拿到學位，多數都不回國，而是在外國打拚，後來成為美國公民。但是台灣發展的很快，台美差距縮小，在台灣打拚似乎更愉快，更有出路。但如果有機會出國，我仍然贊成出去闖蕩，拿到學位後，在美國公司做幾年事，取得經驗，再回台灣。這樣學經歷都不錯，更重要的是英文能力突飛猛進。具備這些基本條件，當然可以大展鴻圖，有所成就。
（本文與台灣醒報同步刊登）
王建煊／王老先生講故事之429：學校應教好基本功
2024-01-10 12:28 聯合新聞網／ 王建煊（前監察院院長、天使居創辦人）
校長苦思，普遍高學歷的社會裡，如何能為該校的學生找到一條生路，畢業後到職場上大受歡迎。 示意圖，非新聞當事者。圖片來源／ingimage
大陸有句順口溜：「學士滿街跑、碩土一禮堂、博士一走廊」，嘲笑高學歷不值錢。台灣可能更是如此，因為曾經有大學學測18分就可進大學的實例。
有位私立商職的創辦人兼校長，他一直苦思，在這樣普遍高學歷的社會裡，如何能為該校的學生找到一條生路，否則學生不斷流失，學校就將關門大吉。最後他想到的辦法是，訓練學生的基本功夫。高職畢業生，聘用單位本來就不期待你能有多高深的學問，基本功夠紮實，就能得到肯定。
訓練學生好品德
第—項基本功是品德，至於技術，公司可以訓練。有次職校校長問一位高科技公司的老闆，他的公司需要什麼樣的人才，學校可以加以培訓。老闆笑著説：「我們這種高科技公司，高職學校能為我們培養什麼人才？你們有高科技的訓練設備嗎？不必了，你們只要為我們訓練一批品德好的學生，就可以了，至於技術部分，進公司服務之後，我們自然有辦法教他們。」
所以這所學校便全力加強品德教育。第二項基本功是訓練學生的體力和耐力。學校規定學生每天早晚都要跑操場（四百公尺），開始時早晚各兩圈，逐步增加。到高三畢業時，每個人都可以輕鬆跑十圈，臉不紅、氣不喘。這樣持久的體力和耐力，到了職場上大受歡迎，大家搶著要。
好體力與表達力
第三個基本功是加強學生的表達能力，簡單説，就是要會講話。有些年輕人內向害羞，其實這些並非天生，而是缺少磨練。這所職業學校為此開辦了説話課，每星期兩堂，訓練學生演講，並輪流擔任學校社團或班級的幹部。久之，學生不但敢説，而且條理分明。職場老闆常誇這些學生敢面對大眾，敢說話能將公司產品的用途優點，很清楚的向客戶説明，爭取訂單。這樣的員工，哪個老闆不喜歡？
第四項基本功是寫字，字代表一個人的個性，寫得一手漂亮的字，很容易在未見面前就獲得別人的好感。尤其現在都用電腦，年輕人寫的字，有時實在令人不敢恭維。如果你的字寫得不錯，別人會大感意外，容易優先獲得任用。這所學校開有「硬體字演練」課，也是每週兩節課，每週作業數千字，所以學生字都寫得好。
寫字與作文能力
第五項基本功是作文能力。主要在訓練學生，能用流暢的文字將意思表達出來。這所學校特別增加每週國文課的時數，主要在加強作文訓練。
第六項基本功是英語訓練。現在國際化，職場上幾乎都會用到英文，至少要能溝通無礙。例如應徵大飯店的櫃台人員，如英文流利，—定會優先被錄用，待遇也會高一些。一般高中每週約有五堂英語課，這所商職每週有二十堂英文課，且聘用外籍老師教學。學生經常跟外籍老師在一起，不怕和外國人對話，英語水準較一般學校學生高出甚多。
英文與電腦應用
第七項基本功是電腦的使用。現在幾乎各行各業都要用到電腦，這所商職的學生，電腦打字平均每分鐘可打七八十字，其他一般電腦技術也都能運用自如，甚受公司老闆的歡迎。
上面講的這些基本功的重要性，對其他各级學校學生也都是重要的。做父母的如果希望孩子在職場上能出人頭地，這些基本功要早早培養。
（本文與台灣醒報同步刊登）
王建煊／王老先生講故事之430：獻上愛心
2024-01-10 12:33 聯合新聞網／ 王建煊（前監察院院長、天使居創辦人）
獻上愛心。 示意圖，非新聞當事者。圖片來源／ingimage
多年前晨跑，邊跑邊聽收音機有個節目叫「溪水旁」，母親對念幼稚園的小女兒説：「我們來做飯前禱告，感謝上帝賜給我們豐盛的早餐」。我說一句妳跟著說一句。禱告中除了感謝神賜予食物外，母親引導孩子説：「謝謝神給我許多玩具，對面張家弟弟連一個玩具都沒有，我要送他一個玩具」。
從小學習付出愛
過了幾天，媽媽就問女兒：「妳跟神禱告，要送張家弟弟玩具，送了沒有呀？我陪妳一起送好嗎？」孩子拿了個玩具，送到張家，張媽媽及弟弟都高興得很，熱情的歡迎她們進屋坐坐，兩個孩子因而成為好朋友。
這個廣播故事，是幾十年前的事，我卻記的很清楚，這位媽媽真有心教育孩子，讓孩子從小就學習付出愛，願意與人分享。這種自然流露的愛，使孩子像個小太陽，隨時溫暖周遭的人，卻不要求回報。這對孩子有什麼好處呢？太多了！世界上沒有人不喜歡這種朋友的，孩子的人際關係相對會很好。而且每當這樣的人遇到困難時，會有許多感恩圖報的人來幫助他，大家對他都那麼友善。各位母親請想想看，這難道不是你們夢寐以求的光景嗎？
與人同樂
有時在朋友家會碰到孩子坐在堆滿玩具的地上，我們會逗他説： 「弟弟，送我一個玩具好嗎？」小孩子的反應是，立刻用雙手護著玩具，説：「不要！」這看起來是孩童的純真，但做父母的應該很巧妙的善誘孩子養成願意與人分享的習慣。教導孩子向神感恩，並念及需要幫助的人。
我從前負責的慈善基金會，週末常由義工邀集朋友，一起去身心障礙協會等弱勢團體訪問，與身心障礙的人同樂，我們會帶些小禮物去，由同去的小朋友負責分發，孩子們會有成就感，認為做了一件有愛心的事，父母也會適時給予鼓勵。後來我們帶去的禮物，很多是小朋友自己捐出來的玩具。很多家長都説，這真是太有意義的活動，下次還要再來。
組團到國外做義工
美國有些華僑，深感孩子身在福中不知福，日子過得那麼富足，卻抱怨連連。後來他們就讓孩子組團到中國大陸窮困的地區去做義工。安排美國孩子去當地成績特優但家庭特困的學生家住一天。即使是很短的時間，美國孩子仍然學到很多在學校裡、書本上絕對學不到的東西。他們在心得報告裡寫道：
Made me realize how fortunate we are and how hard working these children are.
Really opened my eyes to how spoiled our lifes are.
Was extremely touching.
Made me think about how hard they work and how little they have.
（我了解到這群孩子有多麼認真以及我們是多麼幸運。我深刻體悟到我們的生活是多麼無所匱乏。
這令人感動的一刻，提醒我去思考他們工作得如此辛苦，但擁有的卻是這麼少。）
孩子是上帝賜給我們的禮物，每個人都希望孩子將來有出息，—生幸福，那麼，父母必須有智慧、有耐心，教導孩子從小就養成惜福、感恩、獻愛心的好習慣才行。
（本文與台灣醒報同步刊登）
