2019年10月10日 星期四

聯合筆記/請假或辭官?韓不能再失分

◆  計算機融入教學 不是會按就好
◆  聯合筆記/請假或辭官?韓不能再失分
◆  不要操弄的芒果乾!願國祚綿延 常保安康
◆  火箭隊莫雷失言/籃壇的天才 政治的白痴
◆  漫畫/選舉到了
◆  缺東協丟友邦...這不是被鎖住?
◆  自己的國旗自己掛
◆  難以言傳的驕傲感
◆  剝開人工智慧糖衣 販賣機剩什麼
◆  想一想「大屋頂中國兩制」







聯合筆記/請假或辭官?韓不能再失分


2019-10-09 23:47 聯合報  林修全
2020總統大選剩下不到100天,近來多份民調顯示,國民黨總統參選人韓國瑜民調落後總統蔡英文。 圖/聯合報系資料照片

高雄市長韓國瑜規畫在國慶日後請假,以國民黨總統參選人身分,全力投入選戰;可以預期,接下來是否辭官參選,這項焦點將會爭辯到投票前,如何面對新一波藍綠攻防,韓國瑜陣營恐怕得仔細思量。
截至目前為止,韓國瑜的選戰策略主軸,黨內外都引起雜音。幾個月前,當他被提名為國民黨總統參選人,面對大選、市長工作兩頭燒,他以市政優先,結果陷入高雄城市治理,就連政策都偏向地方發展,外界感受不到國家領導人的高度。
不難理解當時市政優先的論述,是要證明韓國瑜有能力做出成績,同時安撫高雄市民反彈,如今請假投入總統大選,市政優先的承諾彷彿拋諸腦後,這些轉變肯定成為綠營攻擊點。
至於是請假而非辭官投入選戰,韓國瑜陣營有前例可援,因為朱立倫在三年前就是帶職參選。只是,朱立倫、韓國瑜的情況不同,引發的後座力可能更大。
當年,國民黨決定提名洪秀柱代表參選總統,後來發生換柱事件,朱立倫才正式披上戰袍,從參選過程來看,某種程度是被動,比較容易說服各界要搶救國民黨選情。但韓國瑜完全不一樣,從黨內總統提名之爭開始,就陸續營造相關氛圍。
其次,朱立倫參選總統請假六十多天,但當時他已是新北市長的第二任,等於是對市民的承諾,也兌現了一大半;韓國瑜卻是當上高雄市長,短短不到一年,隨即請假參選總統。雖說市長工作有副市長代理,但給選民觀感截然不同。
再看相關投票結果,朱立倫於民國99年(二○一○年)參選新北市長,拿下一一一萬票,贏過競爭對手蔡英文的一○○萬票;朱立倫爭取第二次連任時,維持在九十五萬票的水準;但帶職參選總統的朱立倫,結果在新北市只拿下七十一萬票,遠不及蔡英文的一一六萬。
因為不辭官參選,容易被解讀是對選情缺乏信心,為自己預留退路,所以投票前的關鍵時刻,不少政治人物就算選情不看好,仍選擇請辭、奮力一搏以表達自己求勝的毅力
這些都是選舉過程遭遇戰,韓國瑜既然全心要打大選,須謀定而後動,不能再在眼前看到的這些問題上繼續失分。





計算機融入教學 不是會按就好


2019-10-09 23:51 聯合報  張鎮華/台灣大學數學系名譽教授(台北市)
有高中老師發動連署陳情,呼籲一一二學年大考准予學生自備符合規範的計算機應試。 圖/聯合報系資料照片

一○八課綱上路一個多月,高中剛剛結束第一次段考,數學老師感受特別深刻,因為高一數學第一章的內容是「實數」,基本的加、減、乘、除以外,涉及指數與常用對數,下學期還要教三角比,中學數學可能涉及的複雜計算幾乎都涵蓋了。
高中第一線教師面對學生,感受良深。對於大考中心宣布一一一大考不用計算機,許多人的結論是「大考不考,我們這樣教學生,將來他們進入大考試場,會不習慣而害怕。」於是逐漸萌生放棄計算機融入教學的想法。老實說,我覺得老師有義務瞭解學生、教導學生,但是沒責任煩惱學生的大考。偏偏台灣是考試極端領導教學的國家,教師受到家長、補習班的壓力奇大無比。難怪近日有一群高中教師要到教育部請願,希望教育部確認一一二大考的數學考試,學生要能使用計算機這個工具。為了讓數學老師能安心教學,教育部應該早日下定決心。
大眾在討論大考數學科應允許學生使用計算機當輔具時,常未深思計算機融入教學的本意,及其相關的可行性。所以常出起下面的疑問:計算機按鍵學生自己按按就會了?為何要花這麼多時間去教?手機和電腦如此方便,為何要教學生這麼低階、這麼落後的工具?
計算機融入教學」的重點不是「按計算機」,而是計算機如何幫忙數學學習台灣學生接受複雜計算的訓練,舉世聞名。PISA成績名列前茅,國人驕傲。美國超市停電,大家束手無策,台灣朋友快速計算的故事,各方傳頌。可是這後面的代價是,大量複雜計算的訓練承受不了的學生早早就放棄數學,承受得了的學生費盡精力,無暇對數學最根本的概念深思,學習並不實在,套句現在流行的話,沒學到素養部分。計算機融入教學的原意,是想用如此簡單的工具,解脫上述的困境;學生大部分的時間是要學數學,只有碰到複雜計算的時候,才需要使用計算機。就像我們有手機,一天可能只用它一兩次而已。當然也還有其他好處。
其次,工具沒有高低階之分,只看用得恰不恰當,運用不當,高階工具也可能害人。一○八課綱的理念是數學教學應培養學生正確使用工具的素養」,凡是可以幫助數學教學的都是好工具,這包括直尺、圓規、三角板、方格紙、計算機、電腦、網路、多媒體等。這次強調計算機,是希望全國學生都能用二百元買到已經足夠應付數學課綱需求的工具。
一○八課綱的理念是,所有學生都能隨身攜帶一台二百元以內的計算機,上課時用、寫作業用、小考用、月考用、大考也能用,也就是要成為他隨身攜帶的利器。手機和電腦都很好,但是我們不敢保證全國的學生都買得起,大考更不可能開放學生使用手機和電腦。我們不希望有人因為買不起昂貴的工具,而失掉學習的機會,況且二百元以內的計算機已經足夠使用。









不要操弄的芒果乾!願國祚綿延 常保安康


2019-10-10 00:00 聯合報  林法/公(彰化市)
行政院長蘇貞昌(右)立法院備詢,回應我駐日本大阪辦事處福岡分處四日舉行國慶酒會公布日本首相安倍晉三的賀電,事後卻遭日本政府官員公開否認;蘇揆表示:應查處。 記者蘇健忠/攝影

如果向一○八歲人瑞祝壽,除「生日快樂」,大概還會說:保重身體,祝你呷百二。今天是中華民國生日,以一個「正常國家」歷程來說,一○八年並不算長,只是面對各樣險阻,我也忍不住想說:願妳國祚綿延,常保安康
以這次駐日使館賀電風波為例,與我們命運緊緊相繫的「中華民國」,不該成了謝長廷口中「真假難辨的外交辭令」,當然更不該是政治人物藉機洩恨的工具—何時見過脾氣火爆且向來「好官我自我之」的蘇院長,頂不住藍委質詢直接下令查處?這是否與過去蘇、謝水火不容的原因有關?不過比起民進黨政府「敬愛的大哥哥」,這個喜歡態度曖昧的扶桑民族,身為總統的小英竟有樣學樣,常以「這個國家」來稱呼中華民國,謝、蘇二人也算是小巫見大巫了。
不過在位者倒行逆施,人民有感嗎電視劇我們與惡的距離叫好又叫座,引人發想,「這個國家與我們的距離」,除了四天連假,對「國慶日」,還有多少人能夠或者願意省思?
早在民國94年(二○○五年),由阿扁總統獨創的「中華民國四階段論」—在大陸、到台灣、在台灣、是台灣,今天已成不少人的「常識」,試問這和黑心商人販賣不含芒果的「芒果乾」有何兩樣?綠營為了選戰,藉中共打壓和香港反送中議題操弄「芒果乾」,又是何等諷刺,因為長久受政客的摧殘,「中華民國」不早就奄奄一息了嗎?
客觀情勢受制於人,主觀力量操之在我,百年至今,中華民國的處境依舊艱辛,但她未來的命運仍在人民自己手中;畢竟我們有過經濟學台灣、政治學台北的輝煌,我深信只要喚回曾經的愛國情操,中華民國還是可以擁有下一個精彩的「一○八」!








火箭隊莫雷失言/籃壇的天才 政治的白痴


2019-10-10 00:13 聯合報  常中天/退休體育主播(台北市)
NBA聯盟休士頓火箭隊總經理莫雷「撐港」言論引發龍捲風,NBA主席席佛抵上海溝通,仍未熄火,上海市體育總會原定的「2019NBA球迷之夜」球迷互動活動取消。 (歐新社)

NBA休士頓火箭隊總經理莫雷,日前推文「與香港站在一起」,引發的後續效應愈燒愈烈,不但NBA總裁席佛天天出面澄清,中國大陸方面更是採取鐵腕,不但取消轉播火箭隊比賽,甚至有抵制整個NBA之勢。而這一切,就像歷史上所有因政治因素導致受影響的體育賽事一般,最終受害者,還是球迷。
莫雷民國96年(二○○七年)出任火箭隊總經理後,以顛覆傳統的統計分析研發出一套走在業界最前端的球隊經營系統。他以數學理論為基礎的多射三分,少投兩分進攻模式,為近代籃球帶來革命性的轉變。他每年舉辦的「史隆運動數據分析論壇」,可說是集世界級數學與體育菁英於一堂的學術最高講堂。
而這樣一個專業的天才,在他所完全不懂的領域上,表現得竟然如同白痴。香港今日的問題,怕不是數百年來文化政治糾葛下產生的恩怨情仇,豈是一句莫雷推文所寫的「為自由而戰」這麼簡單?當多位NBA其他隊伍的管理者,因為不懂繁複的數據分析,而使他在業界得享執牛耳領導地位時,他竟然犯了所擊敗的競爭對手的錯誤,意圖在他不懂的領域占一席之地。
筆者從十幾歲時隨家人移居休士頓起,就是火箭隊忠實支持者,如今已快四十個年頭。筆者想對莫雷說的是,因你一言,讓火箭在中國大陸多年來累積的廣大支持度毀於一旦,成了「黑隊」,但錯誤已然鑄成,就像任何一個球隊總經理在球員交易上都會犯的過錯一般,不要再回首過去,專心聚焦於眼前球季吧!
筆者想對中國籃協說的是,「一人做事一人當」。莫雷個人言行,觸犯了一個外國人不宜對他國文化或政治妄加評論的基本法則,中國大陸方面若對他作出任何形式的懲罰,將他列為不受歡迎人物,終身不許入境,我都認為無可厚非,甚至理所當然。但如要整個球隊陪葬,讓球迷承擔惡果,卻是所為何來?當今中國籃協主席姚明之所以被任命,不就是希望能排除以往過多的政治掛帥,以外行領導內行的不當現象嗎









缺東協丟友邦...這不是被鎖住?


2019-10-10 00:10 聯合報  蔡金晏/市議員(高雄市)
中華民國工商建設研究會成立「全國工商界支持韓國瑜競選總統後援會」,與會者揮舞旗幟表達對韓國瑜的支持。 圖/聯合報系資料照片

黑韓,已經加工提升到「黑韓國際化」?
韓國瑜參加工商建研會後援會成立大會時表示,東協邀請澳洲、紐西蘭、中國大陸、南韓加入,總共十六個國家加入關稅同盟,台灣沒辦法加進去,再往下一步,台灣就跟北韓一樣,整個被鎖住了!
針對韓國瑜這番談話,一個「北韓朝鮮經貿文化情報」臉書粉專,連夜趕出一篇「嚴正聲明」,直指韓國瑜發表對於朝鮮不友善的言論,該粉專聲明還直嗆,朝鮮怎麼了?
台灣無法加入東協,主因是蔡英文所領導的民進黨政府,不斷倡導仇中的兩岸對立政策,激怒了老共,因而刻意阻撓台灣加入東協,甚至在外交上,還讓蔡政府一連被斷了七國,所以,台灣被鎖國了,這是個事實的陳述。但這個中文非常流暢的粉專,可能滿腦子只想黑韓,所以搞不清楚台灣和北韓被鎖國的共通性,才會搞出一場烏龍戲碼。
該臉書粉專說,朝鮮是因為發展核武與長程彈道飛彈而受到聯合國與美國制裁,在制裁禁令下,各國不得不暫停與朝鮮部分的經貿往來,並非是朝鮮主動鎖國。
台灣被老共卡,無法參加東協;北韓被美國和聯合國卡,各國不得不暫停與朝鮮部分的經貿往來。不就是韓國瑜所言,台灣就跟北韓一樣,都被鎖住了!這樣的事實陳述,哪裡對朝鮮不友善了?
香港「反送中」讓民進黨撿到槍,成功的把台灣民意從討厭民進黨的失政失能,轉移到痛恨共產黨的恐中氛圍。但我們無法忘記,也一定要問的是,民進黨主政這幾年,我們的外交和兩岸處境為何?
友邦斷了七個,外長數次請辭被慰留;駐台的沼田幹夫,是吳大部長口中的「大哥哥」;遲了一個月才發表「遲刻魔」的日本刊物,被指與民進黨交情匪淺;更不用說什麼「由友人轉交」的安倍晉三賀電,有多麼丟人現眼、貽笑國際了。
台灣駐日的代表是民進黨派系頭頭駐德的始終同一個,酬謝他在民進黨在野時主持政論節目有功口譯哥可以當駐美的政治組長捍衛綠能政策有功的,也可以奉派駐外
韓國瑜是總統候選人,將來可能是國家領導人,他不能關切嗎?還是一切只能民進黨說了算?







自己的國旗自己掛


2019-10-10 00:06 聯合報  苗知睿/小學老師(台南市)
國慶日前,陸軍CH-47直升機吊掛巨幅國旗,通過總統府前廣場上空。 記者陳正興/攝影

雙十國慶前,學生天真地問我,國家的生日為何沒有掛國旗呢?國家的生日應該喜氣洋洋,張燈結綵,全國慶祝,怎麼街道上一面國旗也看不到?
回到家裡,讀國中的大女兒問我,為什麼有的縣市自辦國慶升旗典禮,有的縣市卻視國旗於無物?政治人物都講愛台灣,愛中華民國,為何言行卻不一致?
學生的童言童語、大女兒的疑問正好反映出中華民國現階段的困境!民進黨中華民國的殼執政行台獨之實國慶日,這個國家的慶典氣氛卻蕩然無存
小時候看到國旗,心中湧現莫名感動,藉以提醒自己即便無法做到讓國家以我為榮的崇高境界,也會要求自己勿讓國家蒙羞。心中有國家,那把道德規範的尺就會無時無刻提醒我們,律人律己,別讓我們產生偏差行為。
民進黨身為執政者未能團結全國民心,卻屢屢用意識形態分化人民,忘本忘根的作法絕非中國人的傳統美德,也讓國家陷入內部動盪不安的險局中。
自己的國旗自己掛雙十節國慶,你我都應該在家門前高掛一幅國旗








難以言傳的驕傲感


2019-10-10 00:03 聯合報  洪金鳳/行政人員(高雄市)
西子灣的國旗旗海飄揚。 圖/作者洪金鳳提供

這幾天到中山大學上課,行經西子灣,眼前國旗旗海飄揚,面對著高雄海港的寬闊大海,讓人有海納百川,熱血飛騰感覺。許是太久不見這樣場面,心裡的感動才會特別多,讓人難以用言語形容。
小時候,只要是國慶日,住眷村同學,家門口一定會掛國旗,那時的我對於門口能掛國旗畫面好生羨慕;後來長大有零用錢,我也去買了一面國旗掛在門口,有難以言傳的「驕傲感」。
雖然南部已好些年不見旗海飄飄景象,不過還好工作的地方,每個光輝十月,都會在綠蔭大道兩旁懸掛國旗,讓我在上下班路上,迎風欣賞,心裡也跟著美麗起來。
在青天白日滿地紅旗海輝映下,我對國家生起了「寶貴經驗留後進,華光照耀海中天,美好綿延,永續發展」的期待。









剝開人工智慧糖衣 販賣機剩什麼


2019-10-09 23:49 聯合報  謝志杰/國小家長會副會長(台北市)
台北市推動「一校一自動販賣機」政策,引發諸多學者、國小家長疑慮。 圖/台北市教育局提供

北市教育局規畫將讓「智慧自動販賣機」進入校園,近兩天引發正反兩派人馬熱烈討論,教育局長還在九日下午召開記者會說明,提出六大保證,只是這六大保證怎麼感覺就是怪怪的!
首先是體驗智慧支付。智慧支付自悠遊卡開始使用之後,就已經是進入電子支付的時代,後來更是結合信用卡、學生證等功能,讓多卡合一。相信現代的學生,搭捷運、便利商店用悠遊卡支付商品費用已經習以為常了。若真要在學校學習體驗,大可將福利社改為電子支付給學生體驗,達到無現金教育應該更為合適。故用體驗智慧支付的理由來設置智慧販賣機頗為牽強。
其次教育是生活。教育當然是跟生活連結在一起的,但自動販賣機在大賣場也有設置,家長帶孩子去逛賣場時,也都有機會可以使用,何必一定要在學校的環境中使用販賣機呢?
再來是不冒進、不強制。教育局除非廢止「台北市公立高中職以下各級學校設置智慧商店及自動販賣機管理試辦要點」,不然,就規定每校至少設立一個智慧販賣機來落實政策,這不就是在「強制」嗎?
接著是學生消費數據運用。蒐集這些學生消費的數據是要做何用途?是要做消費行為分析?教育局並沒有說明,只說若要查學生消費的品項,可以向學校申請明細,這樣一點也不智慧,完全看不出來那裡有AI人工智慧。倒是這些資料被誰拿去使用、被誰拿去分析了,家長們就不得而知了。
局長在記者會當中還提到如今合作社式微,設置販賣機若「小朋友沒帶文具,有臨時需求,就能滿足」。按現實面來說,小朋友不會一天到晚忘記帶文具,而且一台販賣機能擺放的品項有限,這些文具放在販賣機中要放多久?符合經濟效益嗎?
剝除智慧販賣機的糖衣,從家長的眼光來看就是一種商業行為,在校園內設置販賣機就是一種刺激消費。當校園內只有飲水機時,學生就只會喝水,當校園內出現販賣機,有各式飲料的時候,喝水的學童恐怕就變少了。什麼?你說學校可以把關販賣機的品項,販賣機裝在那邊不賺錢,廠商還會擺嗎?學校真的把關得住嗎?
電子支付在社會上已經很普及了,毋需特別在學校內給學生體驗,學校還是簡單的做教育工作,至於商業活動去校外做就好了