．扭轉「高齡少子化」 從「多代中心」邁向「世代共好」
．聯合筆記／促轉會怎麼轉？
．不理性美中貿易戰 台灣面臨考驗
．盼孩子健康長大 多陪陪他們吧
．當「正名」賠上運動員職涯與榮譽…
．玉山計畫能解決台灣的典範危機？
．盡孝莫等掃墓時
．每逢清明 爸爸總穿上祖母的棉靴
聯合筆記／促轉會怎麼轉？
2018-04-05 00:43 聯合報 林河名
黃煌雄被內定為促轉會主委。 圖／聯合報系資料照片
依促轉條例設計，促轉會是任務編組，負責規劃、推動開放政治檔案、清除威權象徵、保存不義遺址、平復司法不法、還原歷史真相等工作，用意在總結解嚴之後尚存的不公不義，走完轉型正義的最後一哩路。
事實上，民進黨推動促轉條例前，隨著社會開放、民主深化，轉型正義早一步步進行；如今也還有「政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例」，正在清理國民黨黨產。轉型正義雖然未竟全功，但是否還需要一套新的框架式法律，頗有商榷餘地。
姑不論促轉條例立法的必要性，當轉型正義走到總結階段的深水區，我們要的是無止境的追究？還是修復式的和解？從近日來黃煌雄遭受的質疑，正好提供深層思考的機會。
黃煌雄被時代力量質疑之處，包括拍馬英九馬屁、對黃世銘放水等，真相有待本人說明，或在立法院行使同意權時詳加詢問；但黃煌雄作為書寫蔣渭水、追討國民黨產的先驅，恐怕不能以「典型民進黨」政治人物視之。
從戒嚴時期被質疑「怎麼敢寫蔣渭水」，到解嚴之後被譏「怎麼還在談孫中山」，黃煌雄面對的，正是還原歷史真相後，該採什麼態度？黃煌雄還原蔣渭水的反抗精神，發揚「台灣人意識」，受到綠營讚許；但蔣渭水深受孫中山影響，黃煌雄連結「對漢民族認同」，卻被綠營視為政治不正確。問題是，研究結果如此，黃煌雄可以只取「台灣精神」，完全忽視「民族正氣」嗎？
台北市長柯文哲自從去年參加雙城論壇，就被獨派視如寇讎。只因出身墨綠，就不能主張「兩岸一家親」？連他談到鄧小平的治理，也被質疑「媚共」，還被獨派嗆聲要「丟鞋丟到柯文哲下台」。對蔣介石「有過無功」的評價，不也出自同一思維？
從黃煌雄適任與否爭辯之中，可以看見台灣政治充斥「全或無定律」：意識形態成了楚河漢界，不容跨越，否則，一有「非我族類」的跨界思考，就可能成了「逢迎拍馬」、「放水求官」。
促轉，會怎麼轉？延攬黃煌雄的過程，蔡總統說得好，促轉會「不是個戰場，要的是和解」。但若跨不過戰場走向和解，只會空轉。
盼孩子健康長大 多陪陪他們吧
2018-04-05 00:03 聯合報 蘇晏平／社工師（高雄市）
行政院宣布「社會安全網」計畫，整併現行的高風險家庭及兒少保護計畫。 圖／聯合報系資料照片
藝人孩子在國外涉嫌恐嚇攻擊校園被捕，成為社會焦點，加上兒虐事件頻傳，筆者想分享兩點，洪蘭老師著作曾提到「being there」的觀念，管教孩子不管寬鬆或嚴格，重點是花多少時間、有沒有參與孩子的生活。
出國念書非壞事，但孩子成長階段父母不在身邊，某種程度也把教養和陪伴孩子的責任賦予他人，孩子成長階段缺少父母的參與，甚為可惜。
另外，兒虐事件也考驗新規劃的社會安全網體系。針對歷年兒虐事件原因分析，針對可能發生危機的家庭做事前預防和協助，相信必能降低發生兒虐事件頻率。
身為一個父親和服務兒少的社工師，我想說，生活必然忙碌和辛苦，但請每天花一點時間陪伴孩子吧！遇到問題主動尋求協助，期望每個孩子都能健康成長，孩子的表現和未來，都在每位父母親的身上不是嗎？
小一童調皮 老師當全班面前指責「頑劣分子」
2018-04-05 00:43 聯合報 李凡／資深教育工作者（南投市）
國小階段正是小朋友活潑愛玩的年紀，有小一學童卻因調皮被老師指為「頑劣分子」。圖為國小舉辦園遊會慶祝兒童節，非新聞當事人。報系資料照(記者魏莨伊／攝影)
老師，您說話能不小心嗎？
一個朋友說起孩子從學校回來，問她：媽媽甚麼叫頑劣分子？她詫異地問才讀小一的兒子：怎會知道這句成語？
孩子說，老師指著他對班上同學說：他是我們班的頑劣分子。朋友難過得說不出話來，兒子猜測的問：「是因為我很愛玩，上次玩到褲子裂開，所以老師說我是頑劣分子嗎？」童言童語解釋，更讓她心都揪成一團了；她額頭抵著孩子的額頭說：「這只有老師能解釋，但你的頑皮可愛是鐵定錯不了的。」
「才小一的孩子，老師怎麼如此論斷？」聽她如此感嘆，我想起前幾天，有朋友的妹妹來找我，說她孩子拒學，不知如何是好。
我傾聽之餘也不斷挖掘，最後釐清她女兒之所以拒學，問題來自她，而她的問題竟來自小學老師。
小二的孩子 被指「反社會人格」 國中後拒學
她說在孩子成長過程中，時刻盯著孩子，耳提面命「不要影響別人的成績」「不要帶壞別人」。
我驚詫得睜大眼睛「為何如此不信任你的孩子？」她悠悠的說：「阿凡，你不知道，我女兒小二時，老師說她有反社會人格，要我注意，不要讓我女兒影響到別人。」
來自鄉下，在工廠工作的她，緊張得盯著孩子生活。孩子一上國中，竟不想上學，她急著帶女兒看精神科，女兒抗議自己不是精神病患，她又帶女兒去看心理醫師，女兒崩潰大哭說：「應該是您要去看病呀！」
「孩子那麼小，老師憑甚麼論斷有反社會人格？不但讓學歷不高，凡事尊重老師的媽媽活在驚慌中，更讓孩子活在不被信任中，自信一天天消蝕殆盡。」朋友嘆氣說，和那位家長比，她的情況算是輕微的。
「老師說的話影響到孩子的成長，怎能不謹慎！」朋友感慨說，教育界讓她失望，我急切反駁，提到一名提醒家長要看孩子優點特點的老師，在她陪伴家長與孩子面對學習障礙三年後，孩子竟是飛躍的進步；還有老師，早上直奔瀕中輟孩子家中，勸導孩子走進校園，並教導孩子們互相關懷，那孩子跨過障礙順利畢業，我告訴她，某些行為值得商榷的畢竟是少數。
「或許值得商榷的老師不多，但只要一個就能影響到一個班的孩子，老師豈能不謹言慎行？」我聽得眉頭都皺在一起了，朋友見狀趕緊安慰我：「哎呀！其實現在在上位者，影響力是及全國的，他似乎也沒做到謹言慎行。」朋友乾笑幾聲，但我的眉頭皺得更緊了！心也揪成一團了！
扭轉「高齡少子化」 從「多代中心」邁向「世代共好」
2018-04-05 00:43 聯合報 林昭禎／國政基金會副研究員（台北市）
台灣已邁入高齡又少子化的社會。 圖／聯合報系資料照片
四、五十年前，每逢四月四日小學生必唱「兒童節歌」，曾幾何時大家早忘了歡唱「四月四日兒童節，我們兒童最快樂」的情景。「少子化」讓人們關注的是背後成因，及其衍生的經濟問題，反而不見鼓勵生育之外，因為「照顧」所帶來的新希望。
其實世代共榮，正是生生不息的基礎。傳統家庭以「愛的勞動」為名，讓婦女掌理照顧老小，但隨著女性跨足事業體後，因蠟燭兩頭燒導致生育率下降，各界才開始注意到托育支持的重要。但當老化指數大於一百，六十五歲以上老人多於十四歲以下孩子，正如眼下的台灣，才使人們正視長照需求。
但以往不論是招呼小兒，抑或扶持老人，均被當成低技術性工作，使得我國現有老人福利相關科系所，每年高達千名畢業生，只有四成投入相關產業。儘管我們的行動輔具全球市占率卅三％，訓練出的照顧服務員，對岸是以兩倍薪來挖角，但這些照顧軟硬體實力，一直未獲國人肯定，甚至影響照顧產業的萌發。
眼見美中貿易戰一觸即發，未聞當局有何因應，只聽到政府準備推「工作卡」讓青年求職免履歷，擬調高時薪立派遣專法，卻不思發展新產業翻轉局勢。
這幾年台灣經過沉潛已發展出不少隱形冠軍，反倒應該運用「高齡少子化」劣勢，開發照顧商機，作為下一波的經濟成長動能。
吾人以為可從設置「多代中心」著手，讓社會了解照顧不是福利，也可以是一種產業。所謂「多代中心」，不只是托兒或日照的功能而已，這裡也是家庭主婦、獨居老人及新住民的交流中心，同時是幼兒教育及老人照顧相關科系學生的實習場域，甚至是發展新照顧技術或輔具的基地。並能將研發的照顧機具導入，找出問題修正，以便作為日後推廣的實績。
時值婦幼節與清明節，有感於婦女、兒童、老人與青年四大社會支柱，不宜再區分你我或世代，照顧不分老少，唯有彼此扶助共好，國家才有未來。
不理性美中貿易戰 台灣面臨考驗
2018-04-04 23:57 聯合報 劉瑞華／清華大學經濟學系教授
美國總統川普掀起中美貿易戰，台灣可能遭池魚之殃。 （美聯社）
川普宣布對鋼鋁課徵關稅，以國家安全為理由就已經讓人莫名其妙。當時，懂門道的人就奇怪，明明是以中國大陸為目標，怎麼會捨三○一優先觀察名單不用。現在，果然動用了三○一，說要改善貿易失衡，卻不經談判施壓，而逕行列出課徵關稅產品。
美國財政部長來自華爾街，見股市大跌，想粉飾太平，還說與中方正在協商。話才講完，大陸已經宣布了反制的課稅產品，貿易戰儼然就要開打。
不過，大陸方面還未宣布實施的日期，可以說仍在文攻武嚇的階段。這個作法的理由，倒比美國的做法容易理解。大陸公布的反制產品項目，首先以農產品和汽車等製造品為主，顯然考慮到這些產業位於川普選民所在之處，而美國的期中選舉將在十一月舉行。目前參眾兩院都是共和黨居多數的局面，如果年底選後共和黨敗選，不僅川普的聲勢受挫，還可能讓國會成為制衡總統的力量。
雖然大陸願意以戰止戰，但如果川普就是一心想惹事，雙方的貿易衝突還是會發生。這個問題不僅美國各界擔憂，全世界也跟著傷腦筋。不過，當然不能以為川普是無事生非的人，找不出經濟理性，也許有政治的理由。也許川普認為，這是動員支持者的有效方法，畢竟他在競選時就一直高喊民粹式的保護主義。也可能「通俄門」的調查步步逼近，貿易戰可以轉移注意焦點。
政治的算計，遠比經濟理性難以預測，這是我在一開始說這場風波特別危險的原因。還有更加危險的因素，是全球經濟從二○○九年金融海嘯復甦以來，就沒有重大的修正。長達九年的成長，已經吹出不小的資金泡沫，各國的貨幣寬鬆與低利率又讓央行的政策調控能力受限。回頭想想，上世紀三○年代的經濟大蕭條，就是關稅所引起的，而從那場歷史經驗中發展出的全球貿易金融制度，如今又再度受到考驗。
經濟景氣循環有起有落，市場的力量通常大過政策，順勢而為比較容易，問題是在景氣向上成長的時候，很少見實質的改革。危機來臨時，也許就是轉機。
台灣在一九八○年代也曾經名列三○一優先觀察名單，被迫開放市場以及立法保護智慧財產權，而這也成為後來發展高科技產業的開端。如今內外環境雖然都有極大的改變，但台灣最好的發展方式，仍然是利用全球市場，以及強化競爭力。
貿易戰當然是對我們很不利的事，然而從台灣經濟奇蹟落到成長率低於全球平均，這場危機也許會帶來真正的反省與覺悟。
當「正名」賠上運動員職涯與榮譽…
2018-04-05 00:13 聯合報 陶以哲／高中教師（新北市）
紀政與民間團體推動「二０二０東京奧運台灣正名公投」，日前已獲中選會通過並成案。 記者吳思儀／攝影
此案與二○○八年扁政府入聯公投一樣，是主事者企圖透過意識形態與族群認同動員投票；值得注意的是，該案最後若獲得大多數人認同並投同意票，通過後政府就須執行，後續效應不得不留意。
國際奧會於一九八一年在瑞士洛桑與我國協議奧會模式，雙方約定台灣參賽的名稱、旗幟與歌曲。簡言之，國際奧會僅承認中華台北，若不遵守，選手與奧會將被停權或取消承認，最嚴重會喪失會籍與參與國際賽事的權利。
台灣運動員人才輩出，甫於世大運奪金的羽球戴資穎、舉重郭婞淳、田徑楊俊瀚與鄭兆村等好手，其技術與實力具備東京奧運奪獎牌實力，是國人的驕傲與期待。若因故使台灣被國際奧會拒絕參賽，這些選手與教練的寶貴運動職涯發展，誰能負責？好的政府，應做對人民最好的政策決定。
鄰近兩韓最近因冬奧媒介，化干戈為玉帛，兩邊領導人透過運動賽事行政治和解之實，避免了可能的戰爭，是智慧。依此觀之，台灣領導人應思考，什麼樣的政策舉措，對人民福祉能做最有利的保障。
另一方面，台灣運動員逐漸在國際運動舞台發光發熱，是國家形象與競爭力真實體現。依東京奧運台灣正名公投案而言，若是因國人情緒需要出口，或一時選票利益，倘若最後卻落到追求正名不成、優秀運動員也無法國際出賽，面子裡子都失，箇中如何權衡，值得考量、國人慎思與政府智慧的抉擇。
玉山計畫能解決台灣的典範危機？
2018-04-05 00:05 聯合報 陳復／宜蘭大學博雅學部副教授（宜縣冬山）
教育部玉山計畫出爐，儘管有聲音擔憂恐將排擠國內學者、衝擊留才，但也有大學校長振奮說「這是好事」，有了玉山計畫「終於可以比較大聲講話、積極攬才」。 圖／聯合報系資料照片
教育部推動玉山計畫，招攬國外一流學者或國際級企業的頂尖人才；筆者曾撰文提及：「玉山」是台灣屹立不搖的崇高象徵，因此玉山學者不只是個榮譽名稱，更肩負帶領台灣學術能量總體提升的重任，該學者不只要具國際級水準，更要有「根留台灣」的性質。
然而，且不論國際級企業的頂尖人才，國外一流學者客座三年結束後，似不大可能會想要根留台灣。禮聘人才擔任玉山學者不是問題，問題在於如何成為「學術玉山」，持續帶給台灣卓越的標竿典範呢？
此刻，台灣正面臨三大典範危機：
第一，大師凋零，典範不再：國府遷台七十年來構築的高等教育體系正面臨崩解，當年來台的大師已逐漸凋零殆盡，我們不得不承認大師當年關注的議題與觀點，已與當前社會需要產生落差。
第二，論文圍困中年學者：學術評鑑正被各類戲稱的「埃及論文（SCI、EI、SSCI、A＆HCI、TSSCI，與THCI）」綁架，中年學者如不遵循，就不被視作傑出研究，學術逐漸木乃伊化，讓他們很難關注社會議題並提出解決辦法。
第三，青年質變，典範需要重塑：青年的生活習慣不再是閱讀書籍，變成瀏覽網路，傳統講課型教學不受學生歡迎；大學教師亟需改弦易轍，展開真正的學術典範重塑。
望重士林的玉山學者，難道不應該正視這三大危機，帶領學者共組研究團隊，告訴我們學術玉山的樣子，藉此重塑台灣學術典範？
禮聘玉山學者若只高薪招攬國外一流學者，或國際級企業頂尖人才，如果無法回答台灣正面臨的三大典範危機，又如何能被我們推崇為「玉山學者」？
當教育部提出「玉山學者」時，筆者希望能正視該名詞內蘊的期許，否則將影響社會對整體學術的信賴感；採取「彈薪」為國內傑出大學教師加薪，也應強化這些學者肩負的學術責任，譬如可效法大陸授權各校依其辦學特色，給予相應冠名的學術榮譽，如各高校省級的閩江學者或泰山學者，成為各自學科領頭人，引領發展名實相副的學術典範。
